5月18日，医学院在丁家桥校区基一楼会议室召开2025-2026学年春季学期期中教学检查教育教学工作研讨会。教务处副处长冷玥主持会议，教务处相关科室负责人、医学院领导、各学系主任、实验中心主任、课程团队负责人及骨干教师代表参加会议。会议恰逢医学院91周年院庆，具有特殊意义。
会上，冷玥副处长介绍了会议背景，指出专业认证、交叉人才培养、智慧教学改革是医学教学工作的重中之重，希望医学院进一步提高站位、提前谋划、压实责任，强化部门协同与工作衔接，确保各项重点任务落地见效。
医学院副院长谢波代表学院作工作汇报，围绕临床医学专业认证、微专业建设、双学士学位复合型人才培养、“人工智能+教学”试点课程建设和教材荣誉申报五大重点任务，各项工作扎实推进并取得阶段性成效。
与会人员聚焦医学教育的痛点难点展开深入研讨，围绕医学教学场地与硬件改善、跨部门协同机制、微专业招生优化、双学位项目发展困境、培养方案学时调整、人工智能赋能教学、师生压力负担较重、学生主动学习不足等问题坦诚建言，教务处逐一回应并提出针对性解决路径。
冷玥副处长在总结讲话中对医学院教学工作给予充分肯定，指出医学院在交叉人才培养、AI教学改革等方面走在全校前列，各项工作准备充分、推进扎实。她强调，一要锚定认证目标，以评促建、以评促改，提前完成自评报告打磨、硬件改造和材料梳理，确保专业认证顺利通过；二要做强交叉品牌，优化微专业、双学位培养机制，破解师资、通勤、政策保障等难题，打造医工、医管交叉培养特色样板；三要深化智慧教学，推进AI+课程提质升级，对接国家智慧慕课建设，盘活数字教学资源；四要强化教材建设，发挥校级规划教材平台支撑作用，联动出版社做好数字教材服务，冲击国家级教材荣誉。
谢波副院长代表学院感谢教务处长期以来的关心与支持，表示学院将以此次研讨会为契机，逐条梳理问题、制定整改台账、压实工作责任，全力攻坚专业认证、交叉培养、教学改革等重点任务，持续夯实医学人才培养根基，为学校“大医科”发展与“双一流”建设贡献更大力量。
本次研讨会既是期中教学检查的深度复盘，更是教育教学改革的攻坚动员。站在建院91周年新起点上，医学院将凝聚全院合力，狠抓落实、提质增效，全力冲刺临床医学专业认证，推动医学教育再上新台阶，为培养德才兼备的医学拔尖创新人才、服务健康中国战略书写崭新篇章。（图文/徐希宇）